埼玉中２男子同級生殺傷事件加害児童に見る自殺よりも正しい報復

今年７月５日の夕刻、所沢市久米の中学生宅で遊びに来ていた同級生を少年が刃物で刺殺するというショッキングな事件が起きた。

概要は普段から二人の関係はいじり、いじられの関係性であった事が報じられ、いじりに耐えがたい苦痛を感じていた加害者は以前から学校側に「腕を20回もつねられた」などと訴えていたが、改善が見込まれずに嫌がらせはエスカレートし、事件当日に以前教科書を隠された事を直接本人に問い詰めると否定された為、激情し凶行に及んだという流れだ。

歪な力関係の解消

この事件で学べる教訓はストレスを溜め込んだ弱者がキレた瞬間、強者は命を落とす危険性を常に孕んでいるというロジックだ。

こと中学校という未熟な社会空間ではスクールカーストが生徒間において明確な序列を生み、強者は弱者に対し尊厳を傷つけ嘲笑し、歪な力関係をもって日常を支配する。

耐えかねて弱者が暴発する事すら強者にとっては期待値込みの楽しみで、弱者が反撃しようものなら強者は待ってましたとばかりに数倍の攻撃でもってしてあざけるように制裁を加える。

同い年であり、雇われているわけでも弱味を握られてるわけでもないのに、理不尽な序列によりいじりいじられの関係は次第に構築され、気付けばハッキリとした力関係ができあがり、弱者はプライドを傷付けられながら強者の一挙手一投足に怯えながら学業と性にも同時に悩みつつ、パンクしそうになりながら駆け抜けなければならないのが中学時代なのである。

スクールカースト下位にならないために‥下剋上への道のりスクールカースト‥嫌な言葉ですね。本来あってはならないものですが、暗黙のうちに形成されてしまう集団内における秩序と序列における上...

故にそんな空間で最下層の地位から抜け出す術もないままに毎日のようにクソみたいな連中から叩かれたり蹴られたりバカにされたり笑われたりして自尊心を奪われていくと、自殺してしまいたくなる気持ちも理解ができるというものであるが、自殺するくらいなら刺し違えてでも出来る事はあるんじゃないかと気付かせてくれるヒントというか答えそのものがこの事件には内包されている。

いじめっこは殺されるリスクを知れ！

強者は弱者の反撃を恐れてはおらず、むしろかかってこいよと煽るくらいに余裕なマウントを取っており、そこには１ミリも下剋上の想定はしておらず、死んだ目をした弱者が自分を殺しにかかってくるなどつゆほどにも考えてはおらず、冗談で「自殺すんなよｗ」とは言えても、「殺さないでねｗ」というワードは思い浮かびもしないものだ。

実際にいじめられっこが自殺する結末は山ほどあるのに対し、いじめられっこがいじめっこに復讐して殺害にまで至るというケースはアメリカの銃乱射事件ぐらいしか見当たらず、日本においてはほぼないことから、いじめっこがいじめをする行為にリスクを感じないが故にいつまでたってもいじめはなくならないのである。

そのことからも本件にはいじめの抑止力になりえる数少ない事例としての価値があり、いじめられたら殺せと言いたいのではなくて、いじめたら殺されるかもよ？という事をもっと浸透させるべきと思うのだ。